Berufung: Anna Sieben

1. August 2022. Im Jahr 2007 absolvierte sie ihr Studium in Psychologie an der Universität zu Köln und der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Während ihrer Studienzeit war sie studentische Assistentin an den Lehrstühlen für Kultur- und Sozialpsychologie der Universität Köln und Assistentin des Graduiertenprogramms Interkulturelle Kommunikation – Interkulturelle Kompetenz der Hans-Böckler-Stiftung. Um ihren Master in Gender & Culture zu absolvieren, wechselte sie an das Goldsmith College der Universität London. Anschliessend promovierte sie im Jahr 2013 mit summa cum laude an der Ruhr-Universität Bochum mit der Dissertation «Gender and sexuality in classic psychological theories. A historical and systematic analysis». Für ihre Promotion erhielt sie 2015 den Wilhelm-Hollenberg-Preis der Gesellschaft der Freunde der RUB sowie den Wissenschaftspreis für Genderforschung des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft NRW. 

Forschung zu kulturübergreifender Elternschaft

Prof. Anna Siebens Forschung beinhaltet kulturpsychologische und sozialpsychologische Ansätze. Zurzeit forscht sie zu kulturübergreifender Elternschaft, wobei das Herzstück ihres Forschungsinteresses vor allem die Untersuchung von Prozessen des Wissenstransfers ist und die Analyse, wie Wissen in verschiedenen kulturellen Kontexten adaptiert und damit verändert wird. Die Untersuchung von sozialpsychologischen Dynamiken in großen Menschenmengen stellt einen zweiten Forschunngsschwerpunkt dar. Sie ist versiert in der Anwendung von qualitativen sowie quantitativen Methoden und nutzt für ihre Forschungsfrage auch ethnographische Methoden. Anna Sieben publiziert in internationalen peer-reviewed Journals, z.B. Culture & Psychology, Feminist Theory, Plos One. 

Fundierte Lehrerfahrung

Anna Sieben bringt fundierte Lehrerfahrung in interdisziplinär aufgebauten Studienprogrammen auf Stufe Bachelor und Master mit. Sie lehrte Wissenschaftsphilosophie, Geschichte der Psychologie, qualitative Methoden, Sozialtheorien und spezialisierte Kurse in Kulturpsychologie. Ihre Kurse sind forschungsbezogen aufgebaut, womit sie ihre Studierenden in die Forschungsprojekte bzw. in die empirische Arbeit einbezieht.